江苏省考ABC三类岗位因职责差异，备考时需紧扣岗位定位，明确行测与申论的备考侧重，通过针对性训练提升综合能力。江赛教育将详细描述三类岗位的备考差异与策略。

一、岗位定位决定备考方向

江苏省考ABC三类岗位的核心差异在于职责定位。A类岗位聚焦省级机关或市级非执法岗位的综合管理，涉及政策制定、行政管理等工作，要求考生具备宏观视野与综合分析能力；B类岗位属于行政执法类，涵盖市场监管、城市管理等一线执法部门，强调法律知识运用与基层执法实务能力；C类岗位则针对乡镇街道基层职位，侧重解决群众实际问题与基层服务能力。岗位定位直接决定了备考方向，考生需根据报考类别调整复习重点。

二、行测备考，题量差异与模块侧重

行测考试中，ABC三类试卷题量略有不同，A类与B类均为135题，C类为130题，但核心差异体现在模块侧重上。A类岗位因综合管理属性，判断推理与资料分析模块占比较高，需强化逻辑分析与数据快速处理能力；B类岗位因执法属性，常识判断模块中法律常识占比显著，需系统学习《行政处罚法》《行政许可法》等法规；C类岗位虽题量略少，但判断推理模块仍占重要比例，需注重图形推理与逻辑判断的解题技巧。三类岗位考生均需通过真题训练提升答题速度与准确率，但需根据岗位特点分配复习时间。

三、申论备考，能力倾向与材料分析

申论备考中，ABC三类岗位的能力倾向差异更为明显。A类岗位申论主题多围绕“强富美高”新江苏建设，要求考生结合省级战略分析社会现象，如撰写调研报告或议论文，需积累“长三角一体化”“数字经济”等本省案例；B类岗位申论聚焦基层执法实务，材料涉及环保执法、纠纷调解等场景，要求考生提出合法合规的解决方案，需掌握执法文书写作规范；C类岗位申论则强调解决基层实际问题，材料围绕乡村振兴、民生保障等主题，要求考生提出可操作性强的对策，需关注苏北地区基层治理案例。三类岗位考生均需通过研读政府工作报告、时政热点提升材料分析能力，但需根据岗位特点调整答题思路。

江苏省考ABC三类岗位的备考差异，本质上是岗位定位与能力要求的映射。A类岗位需强化宏观思维与政策分析能力，B类岗位需注重法律知识运用与执法实务，C类岗位则需提升解决基层实际问题的能力。江赛教育认为考生需紧扣岗位定位，明确行测与申论的备考侧重，通过针对性训练提升综合能力，方能在备考中实现精准发力。